Misión y Estrategias Organizacionales
Young Roots Oregon (YRO) es una organización sin fines de lucro 501(c)(3) basada en Oregon y enfocada en la comunidad, ubicada en Albany que comenzó en 2019 como un movimiento de base. Nuestra misión es empoderar de manera creativa a las familias jóvenes en los condados de Linn y Benton para construir bases saludables. Nuestra visión multigeneracional es ofrecer a los padres adolescentes y a sus hijos oportunidades equitativas de crecimiento a través de un enfoque colaborativo de asociación de recursos y servicios innovadores.
Las estrategias de atención para las familias jóvenes incluyen construir caminos equitativos que promuevan el logro académico, mejorar la salud psicológica y física, fortalecer las relaciones entre padres e hijos, proporcionar apoyo de padre a padre, intermediar asociaciones entre los padres y las agencias comunitarias para expandir y profundizar la red de apoyo social de los padres, disminuir las inseguridades de ingresos, alimentación, pañales y vivienda. Juntos, estos enfoques trabajan para aumentar la movilidad social y el logro educativo y económico de los padres y para minimizar y prevenir Experiencias Infantiles Adversas (ACEs, por sus siglas en inglés) y estrés tóxico que causan disparidades de salud de por vida, intervenciones de bienestar infantil, colocaciones en hogares de acogida y pobreza generacional, lo que beneficia la salud y el éxito general de nuestra comunidad en su conjunto.
Programa de Mentores para Padres de Apoyo y Conexiones Familiares
El Programa de Mentores para Padres de Apoyo y Conexiones Familiares de Young Roots asocia a un Abogado Familiar/Mentor de Padres con el padre adolescente para construir colaborativamente sobre las fortalezas del cliente y aumentar sus factores protectores primarios a través del programa de enfoque y una variedad de servicios de apoyo. El soporte de mentoría para padres se ofrece tanto en inglés como en español.
El Programa de Mentores para Padres está diseñado de manera única para las necesidades culturalmente específicas y la etapa de desarrollo de los padres adolescentes, junto con el aumento de los factores protectores primarios que se ha demostrado que previenen el abuso y la negligencia infantil. Los factores protectores primarios son descritos por ODHS de la siguiente manera:
- 1. Funcionamiento/Resiliencia Familiar: Tener habilidades y estrategias adaptativas para perseverar en tiempos de crisis.
- 2. Apoyo Social: Mayor conciencia del apoyo informal (de familiares, amigos y vecinos) que ayuda a satisfacer las necesidades emocionales.
- 3. Apoyo Concreto y Servicios de Emergencia: Mayor conciencia del acceso a bienes y servicios tangibles para ayudar a las familias a enfrentar el estrés, particularmente en tiempos de crisis o necesidad intensificada.
- 4. Desarrollo Infantil y Conocimiento de la Paternidad: Entender y utilizar técnicas efectivas de manejo infantil y tener expectativas apropiadas para la edad de las habilidades de los niños.
- 5. Crianza y Apego: El lazo emocional, junto con un patrón de interacción positiva entre el padre y el niño, que se desarrolla con el tiempo.
- 6. Resolución de Problemas y Comunicación: Capacidad de la familia para compartir abiertamente experiencias positivas y negativas y movilizarse para aceptar, resolver y gestionar problemas.
Para comenzar, el padre participará en una evaluación basada en fortalezas que se enfoca en la resiliencia parental, conexiones sociales, apoyo concreto en tiempos de necesidad y competencia social y emocional de los niños. El mentor de padres y el padre utilizarán esta herramienta de evaluación para autoevaluar las fortalezas y áreas de mejora, creando metas y pasos de acción para apoyar la mejora para la seguridad a largo plazo. El mentor utilizará un enfoque centrado en el cliente y con conocimientos sobre trauma, con habilidades de entrevistas motivacionales para asistir a los clientes en su auto-reflexión y reformulación cognitiva a medida que asumen la propiedad de sus pensamientos y comportamientos para formar formas más saludables de enfrentar el estrés de la vida y la paternidad.
El mentor puede proporcionar transporte para el cliente para acceder a servicios de cuidado infantil que reducen barreras en el Family Hub, o el cliente puede elegir reunirse en un espacio público o en su hogar. Si el padre desea reunirse en su hogar o en un espacio público y tiene a su hijo con él, un miembro del personal del Programa Infantil KidRoots se unirá al Mentor de Padres para proporcionar atención positiva a través del juego con el niño mientras el padre y el mentor se reúnen. Si el padre elige reunirse en el Family Hub, Young Roots proporciona elementos esenciales para el cambio de pañales y refrigerios tanto para el padre como para el niño(s).
Dentro del Programa de Mentores para Padres, el padre tendrá apoyo adicional de un Entrenador de Aprendizaje Temprano para obtener conocimientos sobre las etapas de desarrollo de su hijo y cómo nutrir más confiadamente su relación con su hijo. El entrenador utiliza el programa de Hitos del CDC como su principal recurso educativo; guiando a los padres a través del rastreador de desarrollo de Hitos y cómo ser el defensor del cuidado médico de su hijo. El entrenador lidera Talleres de Juego Intencional diseñados para aumentar el apego y la crianza con atención positiva a través del juego; presentando al padre juguetes apropiados para el desarrollo como herramientas para el desarrollo de su hijo, y enseñando a los padres cómo usar la herramienta para fomentar el desarrollo cogn
itivo y relacional positivo. El niño se une al padre y al entrenador para practicar el tiempo de juego intencional juntos para asegurarse de que el padre se vaya con confianza, sabiendo cómo utilizar ese juguete como herramienta para aumentar la atención positiva a través del juego en casa y/o durante las sesiones de visitas.
El Programa de Mentores para Padres proporcionará al padre adolescente no menos de 13 horas de atención directa de servicios de apoyo que los empoderarán en su viaje de desarrollo y paternidad, construyendo resiliencia y salud familiar. Al completar el programa, se pedirá a los clientes que realicen una Evaluación Retrospectiva de Factores Protectores proporcionada por Friends NRC. Esta herramienta basada en evidencia permite la retroalimentación del cliente sobre el impacto para la evaluación centrada en el ser humano.
El Programa de Mentores para Padres está expandiendo al agregar un programa de Estabilidad de Vivienda financiado por IHS SHARE. Esta oportunidad es elegible para padres adolescentes que han completado al menos cuatro sesiones de Mentoría para Padres. La financiación está actualmente limitada a 18 familias en 2024. El Programa de Estabilidad de Vivienda liderado por Jonathan Eick, asociará educación y entrenamiento de estabilidad económica y de vivienda con hasta $4,000.00 de fondos monetarios por familia. A partir de marzo de 2024, se seleccionará un grupo de hasta 6 familias para participar. Se ofrecerán dos cohortes adicionales de 6 familias a lo largo de 2024. Cada cohorte completará el programa de educación de vivienda Rent Well y el Curso de Bienestar Financiero de DevNW. Cada familia se asociará con un entrenador financiero de Stand By Me durante su cohorte de tres meses para trabajar en la construcción de habilidades financieras individualizadas y metas económicas para habilitar la estabilidad de la vivienda. Los fondos se utilizarán para reducir cualquier barrera para la movilidad económica y para pagar costos de vivienda para promover la seguridad financiera a largo plazo; es decir, pagar por la educación de conductores para padres sin transporte para obtener su licencia y ahorrar para un vehículo a través de una Cuenta de Desarrollo Independiente (IDA), pagar 3 meses de pagos de seguro y gasolina para proporcionar transporte confiable al empleo y necesidades esenciales, pagar facturas de servicios públicos y alquileres para que puedan ahorrar dinero para emergencias. Los entrenadores financieros y el director del programa colaborarán en la rendición de cuentas y celebraciones de los clientes a medida que los padres adolescentes aprendan a gestionar sus finanzas para crear un presente y futuro más estables y confiables.
Referencias de Bienestar Infantil
Las referencias de Bienestar Infantil estarán incluidas en el programa de Mentores para Padres descrito. Estas referencias tendrán un nivel más alto de atención, con mayor documentación y comunicación semanal con el trabajador social. El supervisor proporcionará capacitación y apoyo.
Responsabilidades
1. Construir relaciones sólidas con los padres adolescentes y sus hijos; cultivando un ambiente que empodere a los padres adolescentes, dándoles un espacio seguro para ser valientes al realizar el trabajo duro e importante de desarrollo y crecimiento interno y conductual positivos.
2. Proporcionar los objetivos estructurados indicados en la descripción del Programa de Mentores para Padres.
3. Ser un defensor dentro del sistema de atención para el padre adolescente y sus hijos, trabajando con su Entrenador Familiar, trabajador social y socios comunitarios para proporcionar al cliente el mejor apoyo posible y oportunidades equitativas para el crecimiento y desarrollo, siempre con un enfoque en la preservación de la familia y la estabilización a largo plazo.
4. Responsabilidades Administrativas
- Supervisión directa por Blanca Sanchez, Directora del Programa enfocada en apoyar a los clientes en el rol de madre.
- Mantener un horario consistente que equilibre el tiempo y las responsabilidades de manera efectiva.
- Colaborar con otros miembros del personal para apoyar efectivamente a los clientes de manera holística dentro de la variedad de programación y servicios de atención directa de Young Roots.
- Mantener una relación laboral positiva con colegas, clientes y socios del programa, cumpliendo con el Código de Ética de YRO.
- Gestionar las referencias de bienestar infantil y las conexiones de divulgación, realizando la admisión y los requisitos de calidad de atención asociados con cada cliente.
- Mantener bases de datos para el seguimiento de los objetivos, el progreso y los resultados de los clientes, junto con la comunicación contractual semanal requerida con los trabajadores sociales del cliente.
- Asistir y participar en todas las reuniones requeridas.
- Ser activo en conocer y conectar a los clientes con recursos comunitarios, asociándose con agencias en los condados de Linn y Benton.
- Participar en al menos 20 horas de educación continua, certificación y desarrollo profesional por año.
- Realizar otras tareas y funciones asignadas por el supervisor.
- Ayudar a mantener la apariencia física de los vehículos y el Family Hub.
Calificaciones
- Este es un rol de atención directa que apoya a jóvenes padres en el rol de maternidad. Tener experiencia como madre es crítico para proporcionar apoyo empático entre pares.
- Bilingüe en español e inglés, preferiblemente con habilidades de traducción verbal y escrita, y habilidades efectivas de comunicación interpersonal.
- Experiencia vivida de ser hijo de un padre adolescente y/o haber sido un padre adolescente.
- Experiencia en la navegación de sistemas gubernamentales y trabajo con socios comunitarios.
- Experiencia en el apoyo a adolescentes dentro de un entorno educativo o servicios sociales; conocimiento sobre la etapa de desarrollo de la adolescencia y capacidad para relacionarse efectivamente con los jóvenes.
- Madurez en habilidades de resolución de conflictos, establecimiento de límites profesionales y autocuidado.
- Autodeterminado y motivado; en un entorno de equipo relacional pequeño que depende del apoyo mutuo, pero que también son individualmente autosuficientes y regulan efectivamente su desempeño laboral.
- Capacidad para demostrar sensibilidad cultural y trabajar con personas de diversos orígenes culturales, honrando las diferencias y siendo intencionalmente inclusivo. Siempre.
- Mantener la confidencialidad y seguir los procedimientos organizacionales para proteger y honrar la información personal.
- Capacidad para completar con éxito la documentación precisa y las tareas administrativas, es decir, programas de Google, programas de Microsoft y Adobe, comunicación por correo electrónico y teléfono, documentos gubernamentales, etc.
- Ser un líder centrado en el ser humano, de mente abierta y un aprendiz de por vida; cuidar a los clientes con un enfoque informado sobre el trauma y con resiliencia.
- Ser un reportero obligatorio para proteger la seguridad de los niños; se proporciona formación y apoyo continuo.
- Capacidad para trabajar en horarios flexibles para satisfacer las necesidades del programa; fines de semana y festivos excluidos.
- Certificación en Primeros Auxilios y RCP dentro de los 30 días de contratación.
- Capacidad para pasar una verificación de antecedentes penales y de abuso estatales y federales.
- Poseer y mantener un historial de conducción aceptable, licencia de conducir válida, seguro de automóvil y transporte confiable; se necesitará el uso de un vehículo personal a lo largo del condado de Linn y se reembolsarán las millas. Cómodo y seguro en el transporte de jóvenes y niños.
- Diploma de escuela secundaria o GED requerido con certificación o título de educación postsecundaria preferido.
Política de No Discriminación
Será la política operativa de esta Corporación no discriminar a ninguna persona por motivos de raza, color, sexo, orientación sexual, religión, credo, estado civil, origen nacional, discapacidad o creencia política. Esta política incluye, pero no se limita a, contratación, despido, reducciones de personal, promociones, salarios, formación, acciones disciplinarias o cualquier otro término, privilegio, condición o beneficio del empleo, así como la no discriminación en la provisión de cualquier servicio ofrecido por esta Corporación.
Horario Ideal
Tiempo Completo – 40 horas
De lunes a viernes de 10 a.m. a 6 p.m., algunas tardes con horario flexible.
Manejo de una carga de 8 clientes, mientras se proporciona liderazgo de grupo de pares para una clase de paternidad por término.
Medio Tiempo – 20 horas
Flexible dentro del horario de tiempo completo, algunas tardes con horario flexible.
Manejo de una carga de 4 clientes, mientras se proporciona liderazgo de grupo de pares para una clase de paternidad por término.
El Mentor de Padres coordinará su propio horario basado en la disponibilidad de los clientes y los requisitos de supervisión.
Cierres por Festivos y Temporadas
Las siguientes fechas muestran los cierres de las instalaciones para planificar durante el año. Los empleados de tiempo completo reciben pago por todos los cierres de días festivos y estacionales. Los empleados de medio tiempo reciben pago por los días festivos y cierres estacionales que coinciden con su horario de trabajo regular.
Este horario flexible no incluye días festivos pagados, excepto por el Descanso de las Vacaciones de Invierno. Las siguientes fechas muestran los cierres de las instalaciones para planificar durante el año:
- Día de Martin Luther King, Jr – tercer lunes de enero
- Día del Presidente – tercer lunes de febrero
- Vacaciones de Primavera – jueves y viernes de la semana de vacaciones siguiendo el calendario del distrito escolar
- Día de los Caídos – último lunes de mayo
- Juneteenth – 19 de junio
- Día de la Independencia – 4 de julio
- Día del Trabajo – jueves y viernes antes, más el primer lunes y martes de septiembre
- Día de los Pueblos Indígenas – segundo lunes de octubre
- Día de los Veteranos – segundo viernes de noviembre
- Día de Acción de Gracias – cuarto jueves y viernes de noviembre
- *VACACIONES PAGADAS* Descanso de las Vacaciones de Invierno – desde el día de Navidad hasta el día de Año Nuevo
Los empleados de medio tiempo (menos de 30 horas) tendrán 30 horas adicionales de Tiempo Libre Pagado (PTO) cada año; renovables cada año en el aniversario de su contratación. El tiempo de PTO no se acumula para el siguiente año.
Los empleados de tiempo completo (30 horas o más) tendrán 50 horas adicionales de Tiempo Libre Pagado (PTO) cada año; renovables cada año en el aniversario de su contratación. El tiempo de PTO no se acumula para el siguiente año.
Pago y Beneficios
El salario por hora comienza en $19.50 para un candidato bilingüe que cumpla con todas las calificaciones, con un aumento a $21.50 con experiencia y educación adicionales en expansión. El salario por hora comienza en $19.00 para un candidato que solo hable inglés y que cumpla con todas las calificaciones, con un aumento a $21.00 con experiencia y educación adicionales en expansión.
El personal de YRO será elegible para un aumento salarial del 3% en su revisión de los 6 meses y un 3% para la renovación anual de su empleo.
A los empleados de YRO se les ofrece la oportunidad de utilizar el Programa Infantil KidRoots para que uno de sus hijos reciba cuidado infantil mientras trabajan en el sitio en el Family Hub. El cuidado infantil está disponible de 11 a.m. a 2 p.m. y de 3 p.m. a 6:00 p.m. o más tarde dependiendo del evento, de lunes a jueves. No hay paquetes de compensación adicionales ni otros beneficios en este momento.
Proceso de Solicitud
Para aplicar, envía un correo electrónico a Andrea Bartell a andreab@youngrootsoregon.org con tu nombre y respuestas a las siguientes preguntas:
- ¿Cumples con las calificaciones descritas?
- ¿Por qué te interesa este puesto?
- ¿Cuáles son tus fortalezas y experiencias que aportarías a este puesto?
Andrea responderá a tu correo electrónico en un plazo de 2 días hábiles.
